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Roma, un minorenne straniero, detenuto per violenza nel carcere minorile di Casal del Marmo, ottiene un permesso dal tribunale per recarsi all’ufficio immigrazione per consegnare la documentazione per ottenere la CITTADINANZA ITALIANA: dopo aver fatto perdere le sue tracce per qualche giorno, è arrestato per rapina.

Roma, un minorenne straniero, detenuto per violenza nel carcere minorile di Casal del Marmo, aveva ottenuto un permesso dal tribunale per recarsi all’ufficio immigrazione dove doveva consegnare la documentazione per ottenere la CITTADINANZA ITALIANA: dopo aver fatto perdere le… pic.twitter.com/c5fYSucS3A

— Francesca Totolo (@fratotolo2) October 16, 2024

**Il Fallimento dell’Integrazione e la Proposta di Forza Italia**

Negli ultimi anni, l’Italia si è trovata di fronte a una serie di sfide legate all’immigrazione, che hanno acceso dibattiti su come affrontare l’integrazione e la cittadinanza. Una proposta recente, quella dello “Ius Italiae” da parte di Forza Italia, fanno capire quale natura anti-italiana possa avere quel partito.

Un caso paradigmatico è quello di un minorenne straniero, detenuto a Roma per violenza, che ha ottenuto un permesso per ottenere la cittadinanza italiana. Dopo aver sfruttato questa opportunità per fuggire, è stato catturato per rapina. Questo evento non solo mette in luce le falle nel sistema di integrazione e anche l’attuale legge sulla cittadinanza, ma anche le implicazioni che avrebbero politiche come lo Ius Italiae.

La proposta di Forza Italia sembra non considerare adeguatamente il rischio che la cittadinanza possa essere vista come un mero passaporto legale, senza un’integrazione culturale e morale. L’episodio di Roma è un campanello d’allarme: un giovane, pur avendo accesso ai benefici del sistema educativo italiano, ha scelto la via della fuga e del crimine, dimostrando una mancata integrazione che va oltre l’educazione formale.

Questo non solo mina la coesione sociale ma potrebbe anche alimentare una percezione di ingiustizia tra i cittadini italiani, che vedono la cittadinanza come un diritto ereditato attraverso la storia e il sacrificio dei loro antenati. Attraverso il sangue.

Inoltre, l’idea che la frequenza scolastica possa automaticamente garantire l’integrazione culturale e sociale è discutibile. L’educazione è solo una parte dell’integrazione. E, comunque, l’identità si ha per natura, non si acquisisce. Un gatto mica può imparare ad essere cane.

Il caso del minorenne di Roma, quindi, non solo mette in discussione l’efficacia delle politiche attuali ma solleva interrogativi più ampi sulla gestione dell’immigrazione e dell’integrazione in Italia.