Studenti italiani nella scuola di Atif: “Troppi immigrati in classe”

Italia, 18 gennaio 2026 – “Scuola multietnica che, a detta degli insegnanti, è ‘un esempio di integrazione e tolleranza’. Non la pensano allo stesso modo tanti studenti che lo frequentano”. Esatto: il buonismo ipocrita degli educatori nasconde una realtà di terrore quotidiano. Non è possibile integrare culture non assimilabili nelle nostre scuole – lo prova il dramma di La Spezia, dove il 19enne **marocchino** Zouhair Atif ha sgozzato il compagno Abanoub Youssef in classe. E spunta un dettaglio da brividi: Atif aveva già detto a una prof: “Vorrei sapere cosa si prova quando si uccide qualcuno”. Un predatore premeditato, cresciuto qui grazie ai ricongiungimenti familiari dal Marocco, che girava armato di lame.

“Scuola multietnica che, a detta degli insegnanti, è ‘un esempio di integrazione e tolleranza’. Non la pensano allo stesso modo tanti studenti che lo frequentano”

Pure a scuola, non è possibile integrare culture non assimilabili. pic.twitter.com/TucSEq6G3U

— Francesca Totolo (@fratotolo2) January 18, 2026

Questa immagine choc mostra Atif, il volto della violenza importata: capelli ricci, espressione da sfida, un maranza nordafricano che terrorizzava i compagni. Gli insegnanti lo lodavano come “esempio di tolleranza”? Ridicolo! Studenti italiani vivono nella paura, bullizzati da chi porta codici tribali incompatibili. Scuole multietniche? Sono incubi: 930.000 alunni stranieri, risse con accette (Bastia Umbra, albanese), minacce con coltelli (Trieste, marocchini), pestaggi (Roma Termini, nordafricani). Non è integrazione: è sostituzione etnica violenta.

Questi immigrati di seconda generazione sono irrecuperabili: basta con i ricongiungimenti che li portano qui. Le scuole devono essere italiane: espelliamo i rischi, remigriamo i clan.

**Le nostre ricette immediate contro culture non assimilabili:**

1. **Stop definitivo ai ricongiungimenti familiari** – Basta importare teppisti dal Marocco e Nord Africa.

2. **Espulsioni immediate per alunni stranieri violenti** – Un segnale di pericolo? Via con la famiglia.

3. **Remigrazione per seconde generazioni** – Rimpatri massicci per chi non si adatta.

4. **Scuole segregate per stranieri** – Corsi separati, fuori dalle aule italiane.

Italiani, le scuole multietniche non sono “tolleranza”: sono trappole mortali. Fermiamo l’invasione culturale ora!

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Studenti italiani nella scuola di Atif: “Troppi immigrati in classe” ultima modifica: 2026-01-18T12:41:33+00:00 da V