L’Italia è degli italiani: punite il preside, non studenti

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**L’Italia è degli italiani: non punite gli studenti, punite il preside**

Al Liceo Classico Vincenzo Monti di Cesena, nell’ultimo giorno di scuola, alcuni studenti hanno esposto uno striscione con la scritta **“L’Italia agli italiani”**.

Immediatamente rimosso. Gli autori identificati e sanzionati.

Il preside e i docenti hanno deciso che affermare l’identità nazionale italiana è un atto intollerabile, “razzista” e “fascista”. Hanno punito i ragazzi.

**Hanno punito il torto? No. Hanno punito la verità.**

**L’Italia è degli italiani.**
È una frase ovvia, storica, geografica e demografica. È la stessa logica che vale per ogni altro Paese al mondo: il Giappone è dei giapponesi, l’Albania degli albanesi, il Marocco dei marocchini. Solo in Italia questa affermazione elementare viene trattata come un crimine.

### Il doppio standard che grida vendetta

Nello stesso periodo, a Parma, professori sono stati aggrediti da un branco di studenti di seconda generazione. Calci, bastonate, insulti. I docenti non hanno sporto denuncia. I ragazzi sono stati sospesi per 30 giorni e poco più.

A Cesena invece, per aver scritto su uno striscione che l’Italia appartiene al suo popolo storico, scatta la sanzione immediata.

Questo è il sistema scolastico italiano di oggi: **tolleranza per la violenza multiculturale, repressione per l’identità italiana**.

### I dati del genocidio demografico

Non è un’opinione. Sono numeri ufficiali ISTAT aggiornati al 2026.

Al 1° gennaio 2026:
– Popolazione italiana di cittadinanza autoctona: **53 milioni 383 mila** (-189.000 in un solo anno)
– Popolazione straniera: **5 milioni 560 mila** (+188.000, +3,5%)
– Incidenza stranieri sul totale: **9,4%**

La popolazione italiana **cal a** di quasi 200.000 unità l’anno. Quella straniera **cresce** della stessa quantità. Il saldo naturale è disastroso: 355.000 nati contro 652.000 decessi. La fecondità italiana è crollata a **1,14 figli per donna**.

La popolazione totale resta stabile **solo grazie all’immigrazione di massa**. Senza di essa, l’Italia perderebbe centinaia di migliaia di abitanti ogni anno.

Nelle scuole la trasformazione è ancora più rapida:
– Alunni con cittadinanza non italiana: oltre **930.000** (11,6% del totale)
– In 11 anni gli studenti italiani autoctoni sono calati del **12,5%**
– Gli alunni di origine immigrata sono cresciuti del **16%**
– Il 65% di questi alunni “stranieri” è nato in Italia (seconda generazione)

Le classi italiane stanno cambiando volto. I “seconda generazione” di Parma che aggrediscono i professori sono il prodotto concreto di questo processo.

### Il preside deve essere punito

Gli studenti di Cesena non hanno fatto nulla di male. Hanno detto una verità semplice e sacrosanta: **l’Italia è degli italiani**.

Chi merita la sanzione è il **preside** del Liceo Monti di Cesena.

È lui che ha deciso di equiparare l’amore per la propria Patria al razzismo. È lui che applica nelle scuole l’ideologia del rimpiazzo demografico: gli italiani devono sentirsi in colpa per esistere, devono tacere, devono accettare di diventare minoranza nella propria terra.

È lui che trasforma la scuola pubblica italiana in un laboratorio di de-italianizzazione, dove si può aggredire un professore ma non si può scrivere “L’Italia agli italiani”.

### La linea di fondo

I dati sono implacabili:
– Natalità autoctona ai minimi storici
– Popolazione italiana in calo strutturale
– Scuole sempre più multietniche
– Libertà di parola negata a chi difende l’identità nazionale

Questo è il **genocidio demografico** dell’Italia: non con le armi, ma con le culle vuote degli italiani e le frontiere aperte, mentre nelle scuole si punisce chi osa dire che questo Paese ha un popolo titolare.

Gli studenti di Cesena hanno avuto il coraggio di scrivere la verità.
Il preside che li ha sanzionati ha tradito il suo ruolo e ha tradito l’Italia.

**Non punite gli studenti.**
**Puniteli il preside.**

E con lui tutti quelli che, nelle scuole e nelle istituzioni, continuano a trattare l’identità italiana come un problema da reprimere mentre i numeri raccontano ogni giorno la stessa storia: l’Italia degli italiani sta numericamente scomparendo.

**L’Italia è degli italiani.**
Chi lo nega o lo punisce sta dalla parte sbagliata della storia.