Un altro ragazzino italiano pestato a scuola: dieci contro uno

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**Un altro ragazzino italiano massacrato. La mamma: «Pestato da dieci all’uscita, è terrorizzato. C’è chi gira col coltello»**

Un altro sedicenne italiano esce da scuola e finisce a terra. Dieci contro uno. Otto punti di sutura alla tempia. Trauma cranico. La madre non usa il linguaggio dei provveditori. Dice che il figlio è terrorizzato. Dice che tra i gruppi c’è rivalità. Dice che qualcuno gira con il coltello in tasca. Dice che ora il ragazzo vuole cambiare istituto. Non vuole più quella strada, quel cancello, quei volti. Ha sedici anni e ha già capito che la scuola non lo protegge.

Questa è la settimana in cui l’Italia finge ancora di scoprire la violenza «giovanile». A Lamezia un 14enne di origine marocchina nasconde il coltello nei bagni e pianifica l’agguato alla prof di italiano. A Lecco, venerdì 18 settembre, un altro 16enne italiano esce dal polo Badoni-Parini e viene placcato, scaraventato sul marciapiede, preso a calci e pugni in faccia: i primi resoconti locali parlano di aggressori di origine albanese, 15 e 17 anni; il pretesto è un commento su TikTok; un terzo filma; nessuno aiuta; i due denunciati restano liberi. Il volto della vittima, scrive *La Provincia*, è «una maschera di sangue». Ora una madre racconta lo stesso film con dieci protagonisti, punti in testa e la richiesta di scappare di scuola. Non è un caso. È un metodo.

**Otto punti e la fuga dalla propria classe**

La madre descrive quello che le istituzioni chiamano «sopraffazione» e che in strada ha un altro nome: spedizione. Il figlio esce. Lo aspettano. Non è una rissa tra pari. Dieci ragazzini, un italiano a terra, la tempia aperta, il cranio che ha preso i colpi. Poi il Pronto soccorso, i punti, il terrore che non si sutura. «Rivalità tra gruppi», dice lei. Traduzione: branchi che si spartiscono l’uscita da scuola come si spartisce un territorio. «C’è chi gira con il coltello in tasca». Non è un’iperbole da genitore in ansia. Tra febbraio e maggio 2026, nelle scuole che hanno messo i metal detector, sono stati sequestrati coltelli, tirapugni, scimitarre, pistole ad aria compressa, sfollagente, machete. A Terzigno un 14enne porta in liceo una lama da 18 centimetri il giorno dopo una lite. A Lamezia l’arma era già nei bagni. Il coltello non è più l’eccezione. È il complemento dello zaino.

E alla fine arriva la frase che dovrebbe far cadere il governo: il ragazzo vuole cambiare istituto. Non gli aggressori. La vittima. Come a Conselve, in provincia di Padova, dove un 15enne viene pestato in bagno da un coetaneo mentre una decina ride e filma: la scuola propone di spostare lui, non chi ha picchiato. La Repubblica chiede al massacrato di emigrare dalla propria aula. Gli altri restano. Frequentano. Aspettano il prossimo commento, il prossimo sguardo, la prossima vendetta.

**Il branco all’uscita è diventato normale**

A Lecco i testimoni si scansano. Qualcuno ride. Qualcuno inquadra. Il 16enne alza le mani, indietreggia, tenta la fuga: lo placcano. Stretta di mano finta, pugno in faccia, calci a terra. Schema da clan, età da prima superiore. I primi articoli locali dicono origini albanesi; poi le agenzie li rendono «due minorenni». Funziona sempre così. Prima i vicini dicono chi sono. Poi la carta intestata lava l’origine. Resta il video, resta il sangue, resta la libertà. Il provveditore parla di «presidio di cittadinanza». Il presidio, in via Marconi, era un ragazzino italiano con lo zaino e due tipi che lo aspettavano.

La madre di oggi aggiunge il dettaglio che Lecco aveva già mostrato e che Lamezia ha messo per iscritto: i gruppi, le rivalità, le lame. Non è bullismo da decalogo ministeriale. È una gerarchia di strada importata e riprodotta da chi è cresciuto qui senza accettare le regole di qui. Seconda generazione, prima generazione, «compagni di scuola»: il passaporto non ferma il pugno. L’integrazione, quella sì, si ferma all’uscita.

**Chi deve cambiare istituto**

Ogni volta la vittima italiana deve spostarsi. Ogni volta l’aggressore resta nel perimetro. Ogni volta la preside parla di rete che ha funzionato, di ragazzo da aiutare, di caso isolato. A Lamezia il sistema ha «funzionato» perché i compagni hanno denunciato prima del sangue. A Lecco il sistema ha funzionato perché una volante è arrivata mentre il video era già pronto per TikTok. Nella storia di questa madre il sistema è otto punti in tempia e un figlio che non vuole più varcare il cancello.

C’è chi gira col coltello. C’è chi filma. C’è chi ride. C’è una mamma che racconta il figlio terrorizzato. E c’è una scuola italiana che, di fronte a dieci contro uno, propone ancora corsi sulla cittadinanza. L’integrazione non esiste. Si misura dal numero di punti sulla testa di un sedicenne e dal fatto che a dover cambiare classe, ancora una volta, è lui.