Cittadini contestano il cardinale Zuppi: “L’Islam non deve entrare nelle scuole”

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**Cittadina in rivolta contro il vescovo filo-islamico Zuppi: a Zola Predosa lo striscione «L’Islam sta in Moschea e NON a scuola». Serve azzerare subito i flussi dai Paesi islamici**

Domenica 25 ottobre 2026, al termine della visita pastorale del cardinale Matteo Maria Zuppi (arcivescovo di Bologna e presidente della CEI) nella zona Anzola dell’Emilia-Zola Predosa, davanti all’ingresso del PalaVenturi — dove ha celebrato la messa solenne conclusiva davanti a centinaia di zolesi — è comparso un ampio lenzuolo bianco con vernice rossa: «Benvenuto Eminenza. Le vogliamo bene, però l’Islam sta in Moschea e NON a scuola».

Nel mirino le «Schede per conoscere l’Islam» della CEI e del PISAI, distribuite agli insegnanti di religione e presentate il 21 ottobre a Palazzo Borromeo con esponenti UCOII (Yassine Baradai), CoReIs, CII e altri. Zuppi le ha definite «l’esatto contrario dello scontro di civiltà», ha detto che «manderei tutti a scuola» perché c’è «ignoranza notevole» sull’Islam, ha bollato certi titoli come «pericolosi di islamofobia» e ha insistito che «il futuro è il dialogo».

Gli ex consiglieri di Zola Lucio Vignoli (Forza Italia) e Domenico Nobile (già FdI, passato a Futuro Nazionale di Vannacci e poi uscito), sospettati autori, hanno risposto chiaro: «Conoscere una religione non significa introdurne l’insegnamento nelle aule scolastiche. È necessario preservare le tradizioni e le radici cristiane del nostro Paese». Hanno approvato il limite alla concentrazione di alunni stranieri nelle classi e Nobile ha precisato che chi arriva deve conoscere le radici cristiane che hanno segnato la storia italiana.

Il sindaco Davide Dall’Omo ha riferito che Zuppi era «molto dispiaciuto per essere stato frainteso»: le schede sarebbero «solo di orientamento» (come quelle sull’Ebraismo) e «la conoscenza non deve mai fare paura». Non è un fraintendimento. È la continuazione di una linea decennale.

**L’ossessione di Zuppi per l’Islam**

Zuppi non è un vescovo che «dialoga»: è un vescovo che normalizza e anticipa l’islamizzazione. Nel 2016, appena arrivato a Bologna, dichiarò di essere favorevole a una moschea («tutte le grandi città ce l’hanno», «bisognerebbe avere paura del fatto che non ci sia») e auspicò che «alcune feste islamiche siano accolte nelle scuole». Visitò la moschea di via Ranzani accolto con un bacio dall’imam, e nel 2019 tornò in un centro islamico di via Pallavicini durante il Ramadan per ascoltare la preghiera del venerdì. Sempre nel 2019, alla festa di San Petronio, venne lanciato il «tortellino dell’accoglienza» al pollo (ricotta, parmigiano, uova e carne di pollo al posto di lombo, prosciutto e mortadella): una variante pensata esplicitamente per chi non mangia maiale per motivi religiosi. La Diocesi precisò che Zuppi aveva appreso la notizia dai media, ma l’operazione fu subito associata a lui e ribattezzata «tortellino dell’accoglienza» in piena festa del patrono. Dieci anni dopo le schede CEI/PISAI entrano nell’ora di religione cattolica, scritte insieme a studiosi musulmani, mentre a Bologna e in Emilia le mense scolastiche adattano menù, sparisce il suino e compaiono opzioni «lecite» per i musulmani.

Non è dialogo: è sottomissione culturale anticipata. Mentre Zuppi predica «conoscenza» e «disarmare i pregiudizi», i numeri avanzano: oltre 1,7 milioni di musulmani stranieri (ISMU, in crescita), 168.733 ricongiungimenti familiari nel 2025 (prime nazionalità Marocco, Egitto, Pakistan), Decreto Flussi 2026-2028 con quote esplicite a Bangladesh, Egitto, Marocco, Pakistan, Tunisia, Algeria e altri Paesi islamici. Scuole che eliminano il maiale, menù halal, dibattiti su burqa/niqab, tetti del 30% agli alunni non italofoni. Le schede e le aperture di Zuppi non fermano nulla: gestiscono la presenza crescente.

**L’unica risposta è demografica**

L’islamizzazione non è un problema di «sicurezza» o di pregiudizi da curare con schede. È un’emergenza demografica. Ogni ingresso regolare da Paesi islamici, ogni ricongiungimento, ogni acquisizione di cittadinanza per seconde generazioni accelera la sostituzione e l’adattamento delle istituzioni (scuole, mense, spazi pubblici). A Zola i cittadini hanno detto quello che la CEI non vuole sentire: l’Islam sta in moschea, non a scuola. L’unico modo reale per invertire la tendenza è **azzerare immediatamente l’immigrazione regolare dai Paesi islamici** e avviare una **remigrazione di massa**. Tutto il resto — dialoghi, schede «di orientamento», tortellini senza maiale e visite in moschea — è solo gestione della resa.