Studentesse portate in moschea e costrette al velo islamico – VIDEO

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**PALERMO: SCUOLE PUBBLICHE TRASCINATE NELLA MOSCHEA TUNISINA PER PROSELITISMO ISLAMICO! LE NUOVE GENERAZIONI SOTTO ATTACCO, MENTRE LE RAGAZZINE RISCHIANO DI ESSERE “EDUCATE” AL VELO E ALLA SOTTOMISSIONE**

**Scandalo a Palermo.** Due classi intere della scuola **Finocchiaro Aprile** – ragazzine e ragazzini di dodici, tredici, quattordici anni – sono state **portate** nella moschea tunisina di Vicolo Gran Cancelliere. Non per una gita innocente, non per un progetto didattico neutro. Ma per un **incontro “pensato per fare proselitismo verso le nuove generazioni”**, come ha candidamente ammesso lo stesso organizzatore, **Sami Ben Abdelaali**, presidente dell’associazione **Al Nur**.

Il racconto ufficiale, pubblicato su *ilModeratore*, è tutto miele e dialoghi interreligiosi, “punti comuni tra islam e cattolicesimo”, “radici condivise”, “costruzione della pace”. La realtà è molto più sporca e inquietante: la scuola pubblica italiana – quella che dovrebbe formare cittadini liberi e laici – è diventata il **campo di reclutamento** preferito dalle moschee tunisine e dalle loro associazioni.

**Le ragazzine.**
Proprio loro, le più giovani, le più impressionabili. Portate dentro un luogo di culto islamico dove, in tutto il mondo musulmano, alle femmine si insegna fin da piccole che devono **coprirsi**, sottomettersi, tacere. L’articolo ufficiale non lo dice, ma tutti sappiamo come funzionano queste “visite culturali”: prima il sorriso, il dialogo “senza filtri”, le domande libere… poi, pian piano, la normalizzazione. Il velo diventa “rispetto per la cultura”, l’islam diventa “una delle tante religioni”, la sottomissione femminile diventa “tradizione”. E le ragazzine palermitane, figlie di una Sicilia che fu conquistata dagli arabi e poi liberata, oggi vengono **riportate** dentro la moschea come se fosse un’aula di educazione civica.

**Proselitismo mascherato da dialogo.**
Ben Abdelaali non nasconde nemmeno l’obiettivo: “Le nuove generazioni non sono solo il futuro, ma una vera e propria **infrastruttura di cambiamento** già attiva”. Traduzione: **indottrinamento**. Ragazze e ragazzi da Palermo ai paesi dell’entroterra diventano “nodi di una rete culturale” che ruota intorno all’islam. La scuola non è più luogo di formazione italiana, è **laboratorio di sostituzione identitaria**.

Mentre in tutta Europa le statistiche parlano chiaro – boom di richieste di asilo, moschee che spuntano come funghi, zone no-go, violenze sessuali di gruppo, rifiuto dell’integrazione – qui a Palermo si festeggia. Si porta la scuola pubblica dentro la moschea tunisina e si chiama “pace”. Si chiama “inclusione”. Si chiama “superare la diffidenza”.

**Vergogna.**
Vergogna alla preside della Finocchiaro Aprile.
Vergogna al Comune di Palermo che permette queste infiltrazioni.
Vergogna a chi, da decenni, finge che l’islam sia solo una religione come le altre e non un **sistema politico-religioso totalitario** che non ha mai smesso di espandersi con la dawa (il proselitismo) e, quando serve, con la forza.

Le ragazzine di Palermo non sono state “portate a conoscere l’altro”. Sono state **esposte** a un’ideologia che in gran parte del mondo islamico considera la donna un essere inferiore, che impone il velo, che punisce l’apostasia con la morte, che sogna il califfato. E tutto questo con il sigillo dello Stato italiano, dentro una scuola pubblica, pagata con le tasse dei cittadini.

**Questo è islamizzazione.**
Non è più un’allusione, non è più un’ipotesi. È realtà concreta, quotidiana, nelle aule scolastiche della Sicilia. Ogni visita del genere è un mattoncino in più nel muro che sta separando l’Italia dall’Italia. Ogni “dialogo” di questo tipo è un passo indietro per la laicità e per la libertà delle donne.

Le ragazzine della Finocchiaro Aprile meritavano di studiare la Costituzione italiana, non di farsi spiegare da un predicatore tunisino come “condividere le radici” con una religione che ha conquistato la Sicilia con la spada e oggi la riconquista con le moschee e le associazioni “culturali”.

**Basta.**
Basta con il buonismo ipocrita.
Basta con le scuole usate come centri di dawa.
Basta con le ragazzine italiane spinte, con la scusa del “dialogo”, verso un futuro di veli, sottomissione e identità cancellata.

La Sicilia è stata crocevia di civiltà, sì. Ma è stata anche conquistata, saccheggiata e islamizzata per secoli. Oggi non serve la spada: basta una scolaresca, un presidente di associazione compiacente e un articolo di giornale che chiama “pace” quello che è **colonizzazione culturale**.

Le ragazzine di Palermo non devono velarsi.
Devono restare libere.
E le scuole italiane devono tornare a essere italiane.