Maranza vogliono bruciare le scuole italiane: “Facciamo come in Francia”

Alle 10.35 di venerdì il contagio ha un volto e una voce. Non è più solo Marsiglia. Francesca Totolo pubblica il video delle «nuove italiane» che bramano le proteste violente nelle scuole, sul modello francese. Seconde generazioni, nate o cresciute qui, carta italiana in tasca, e il primo desiderio politico è il blocco, il fuoco, il preside a terra. L’integrazione non esiste. È il passaporto dato a chi vuole la banlieue.

Anche le “nuove italiane” bramano le proteste violente nelle scuole come in Francia.

— Francesca Totolo (@fratotolo2) October 2, 2026

Il modello, a quest’ora, è scritto dai numeri. Geffray: 65 del personale feriti, 40 presidi. Darmanin: circa 2.000 in garde à vue, il 90 per cento minorenni. Giovedì 1.949 fermi, 305 feriti tra polizia, gendarmi e pompieri, 1.027 licei toccati, oltre 400 chiusi venerdì. A La Ciotat, stamattina, un professore di fisica del Méditerranée esce a fermare un fuoco e si prende la benzina in faccia, poi un calcio. A Marsiglia, ieri, direzione del Victor Hugo schizzata di benzina e camion dei pompieri bruciato al Saint-Exupéry, quartieri nord. A Meaux cassonetti in fiamme contro le porte. A Parigi XV l’ingresso del Roger-Verlomme a fuoco. A Rouen un mortaio in faccia al preside. A Nantes la hall del Nelson Mandela distrutta. I presidi dicono al ministro che davanti a loro non c’erano i loro allievi. C’erano gli esterni del quartiere. Africani e islamici di seconda e terza generazione, coperti da chi a sinistra chiama ancora «studenti».

Lo stesso giorno Ilaria Salis scrive che anche in Italia ci sarebbero tutte le ragioni per una mobilitazione di questa portata. Totolo risponde quello che il ministero non dice: no alle scuole incendiate, no ai presidi e ai professori picchiati da «nuovi italiani» e antifa. Salis non chiede banchi. Chiede il copione. E il copione, Oltralpe, è già la tanica.

Chi parla di tetto del 30 per cento in classe sta misurando il nulla. In Francia quel tetto è saltato da un pezzo nelle banlieue, e il risultato è il professore accecato dalla benzina. Le «nuove italiane» del video non aspettano un permesso. Ce l’hanno. Sono il prodotto del ricongiungimento e della cittadinanza per nascita e residenza: entra il padre, arriva la madre, nasce la figlia, e la figlia vuole il liceo come a Saint-Denis. Per non diventare la Francia va azzerata l’immigrazione regolare non europea e vanno abrogati i ricongiungimenti, prima che il video delle 10.35 diventi il cortile di un istituto italiano. L’integrazione non esiste.

Maranza vogliono bruciare le scuole italiane: “Facciamo come in Francia” ultima modifica: 2026-10-02T11:20:58+00:00 da V